OITAVO A.

Página 212 do livro: responda a questão 1 e 2.

SÉTIMO A.

Veja os mapas da página 236 do seu livro (Rodovias e ferrovias) e responda:

SE as ferrovias com trens de passageiro fossem renovadas no país, isso afetaria o trânsito urbano de quais formas? 

NONO A.

Pergunta:

O gráfico da página 229 mostra que os Estados Unidos fica atrás no turismo em relação a França e Espanha. O que poderia haver em países europeus que chamasse mais a atenção de turistas que nos EUA?

SEXTO ANO B.

Suponha que você tenha de inventar um projeto que leve água do rio Amazonas para regiões secas do Nordeste. A distância é de aproximadamente 2.670 quilômetros.

a) Crie formas de transportar essa água até o Nordeste.

b) Explique O QUE PODE DAR ERRADO em cada uma das formas de levar essa água que você pensou.

c) Como fazer para que essa água não estrague (afinal, são 2670 quilômetros!)?

SÉTIMO B.

Veja os mapas da página 236 do seu livro (Rodovias e ferrovias) e responda:

1) SE as ferrovias com trens de passageiro fossem renovadas no país, isso afetaria o trânsito urbano de quais formas? 

2) Por que automóveis caros são sinais de "poder" e "sucesso" no Brasil e chamam muito mais a atenção que uma boa casa ou um diploma?

3) O trânsito em Campinas é cada vez pior. Que formas de melhorar essa situação você inventaria?

 SEXTO e SÉTIMO ANO, TURMA TARDE.

SEXTO B:

SÉTIMO B:

 PARA NONOS e OITAVOS ANOS, SEMANA de REVISÃO e ASSUNTOS URGENTES:

DISCUTA brevemente, escrevendo, quais podem ser as consequências da decisão de Trump, como se vê na notícia (faixa de Gaza, Palestina, é a maior concentração de palestinos da região, e o IRÃ, país inimigo dos EUA, tem armas nucleares e apoia os palestinos 100%).

SÉTIMO ANO, MANHÃ.

Suponha que um vereador fez uma lei: "É obrigatório fornecimento de Internet DOMICILIAR para cada aluno, 5G, para pesquisas ou lições de casa que exijam uso de Internet".

Quais seriam os benefícios e as dificuldades de se fazer essa lei funcionar?

Tornado 

Para quarta, 04 de setembro de 2024.

 

Sétimos anos A e B.

Brasil: Juventude em dados.

[PROJETAR]:

 

[LOUSA]. 1. Esse gráfico foi obtido por amostragem estatística (de cada 100 pessoas, escolhemos vinte para responder, por exemplo), e tem interpretação complexa; mas, uma leitura do que mais importa, marcado em vermelho, nos diz que a maior preocupação de jovens com idades próximas da sua é com a aparência física/seu corpo. É claro que a "indústria do corpo perfeito" (filmes, séries, academias, revistas, propagandas) sempre ajudou a piorar essa situação.

a) Pois bem, na sua opinião, por que esse tipo de indústria passou a se interessar muito por adolescentes e pré-adolescentes a já bastante tempo? 

b) Curiosamente, a resposta "discriminado por ser jovem" também não é pouca. Existe alguma situação observada ou vivida por você que mostre que essa discriminação é real?

Sexto Ano A e B.

Assunto: Introdução à Violência Urbana.

{PROJETAR}

Essa é Campinas. Note bem que o mapa fala em potencial (pode acontecer, não quer dizer que vai acontecer) de violência na cidade. Um local que o mapa cita como bastante perigoso é a região do Campo Belo, que mesmo motoristas de Uber evitam acessar dependendo do horário e de que parte do bairro terão que ir. Mas não basta saber que um certo local é violento, é preciso saber por que. Como a resposta é muito mais complexa do que parece, vale a pena começar do que você imagina como sendo causa de violência em regiões como o Campo Belo (e muitas outras na cidade...).

Pergunta-se: 

a)Na sua sincera opinião, quais seriam ao menos três causas dos altos níveis de violência em algumas regiões como a que dissemos?

b) O Centro de Campinas não é o local mais seguro do mundo, e aparece como de baixo risco no mapa. Como se explica isso?

 

26 de abril de 2024

9A

Prolegômenos ao assunto Geografia Urbana:

O esquema abaixo tenta imaginar como surgem as cidades na Antiguidade, com uma autoridade (rei, sacerdote...) que deixa de trabalhar para assumir outras funções, entre elas a de comando e orientação. Do outro lado, o povo é quem trabalha e sustenta essas autoridades que fazem as leis, ditam regras, condenam, absolvem...

Sabendo disso, seria possível traçar um paralelo com esse esquema antigo e a atual cidade de Campinas em alguns aspectos?

8A

Ver: Os Inkas

Mostrar (sou eu mesmo, para provar que estive lá ahaha). Notar a engenharia que foi necessária para se construir Macchu Picchu, a colocação exata das pedras cortadas, sem nenhum tipo de argamassa, os ângulos exatos escavados na rocha. Em Tiahuanaco há rochas cortadas perfeitamente sem se que saiba o método de corte, e veios d'água de seiscentos anos ainda funcionam...

Questão: A religião Inka era muito complexa, a arte avançada, e, principalmente, a classe guerreira era muito bem treinada; sendo assim, qual foi a principal arma dos invasores espanhóis para dizimar os povos incaicos?

 23/04/2024

9 Ano A. Introdução ao assunto Geografia Urbana.

Assistir:

https://youtu.be/UGIy7mDxo1c?si=YrLCnm_j3e8SJ2uJ

[caderno]

São Paulo é caótica, veloz, acelerada, urgente: você pode vestir e ser o que que quiser em São Paulo, ela não prestará atenção em você. Não dorme nunca, e seus nervos sempre estão tensos, mas ainda é o local do dinheiro, da oportunidade, da criatividade agressiva...

Além dessas considerações, o que a canção do vídeo diz sobre São Paulo? É que diferenças existem entre essa megalópole e uma cidade "caipira" como Campinas?

6 Ano A.

Assistir, como introdução ao tema Revoluções Industriais:

Tempos Modernos

7 A. Latifundios.

"Aprumou-se e praguejou, endireitou a enxada, mas o corpo não obedeceu; vida ingrata! O chão seco, queimado, não dava mais que cactos, e o sol rachava gente e terra. Esses pedaço mísero de terreno é o que tinha, onde nem os preás passavam mais, cansados da pobreza e da fome. O coronel Laércio sim, é quem tinha terra: sumia de vista sua plantação, na parte menos seca da região. Mas botar a mão na terra do coronel era certeza de levar arreio nas costas até desmaiar, ou partir do mundo com um chumbo nas ventas. A chuva não vinha; os filhos secavam também, como a terra. A fome tinha decorado as vacas, e a noite se ouviam os fantasmas  no sertão, daqueles que tinham partido por não ter o que comer..."

(trecho de livro que não existe, tirado da minha cabeça)

1. De qual região do Brasil provavelmente fala esse texto?

2. Os pobres são milhões, e os latifundiários apenas um punhado de gente; o que será que acontece que essa gente pobre não se volta contra os latifundiários, pois a própria lei diz que a terra é direito de todos?