7 ANO A:
[LOUSA] Considerando que o latifúndio, muitas pessoas sugerem que se faça uma REFORMA AGRÁRIA. Mas reformar agrária não é apenas dividir os latifúndios e dar para cada camponês um pedaço de terra; para nós, reforma agrária é A JUSTA DISTRIBUIÇÃO DA TERRA, DA RIQUEZA E DO PODER. Isso quer dizer repartir a terra, as verbas e ensinar aos camponeses os seus direitos, dar estudo, etc. O problema é que O PAÍS TEM UMA ESTRUTURA AGRÁRIA BASEADA NO LATIFÚNDIO...como resolver esse problema? Continuar exportando com o agronegócio é uma boa solução?
6 ANO A:
[LOUSA]
Como você viu, aquíferos como o Guarani podem, sim, ser explorados. Para entender como, suponha que você decida vender água do aquífero em garrafinhas plásticas, e ter lucros com isso.
Como você convenceria uma pessoa DA SUA IDADE a comprar essa água?
Que formato de garrafa faria, para ser interessante?
Que cores usaria na sua garrafinha?
[ISSO TUDO NO SULFITE. DESENHE A SUA GARRAFA E O QUE TEM DE DIFERENTE EM SUA ÁGUA, QUE CHAMASSE A ATENÇÃO]
9 ANO A:
[LOUSA]
O país que hoje se chama Paquistão era parte da Índia, quando se separou numa crise violenta, nascendo assim o país paquistanês. A Índia é da religião hinduísta na maior parte, e os paquistaneses são muçulmanos.
EXPLIQUE PORQUE NÃO É A RELIGIÃO A CAUSA MAIOR DE CONFLITOS ENTRE ESSES DOIS PAÍSES, E DIGA QUAL É A CAUSA REAL DESSES CONFLITOS.
8 ANO A:
Na página 135 do livro, tópico "grupos nativos do Brasil", citam duas coisas que permitiram aos colonizadores combater e exterminar grande parte dos indígenas daqui. MAS FALTA UMA COISA QUE OS COLONIZADORES TROUXERAM COM ELE, E MATOU MAIS QUE ARMAS; O QUÊ?
